En la actualidad las Tics son una herramienta de comunicación e instrucción fundamental para la sociedad globalizada en la que vivimos, siendo un puente de comunicación, acceso a la información e interacción entre personas de distintas partes del mundo. Por ello, ha aumentado en gran medida su utilización en todos los ámbitos de la vida en sociedad con lo cual no se puede dejar de lado a la hora de pensar en la educación.

En relación a las instituciones educativas, ha aumentado en gran medida el número de aquellas que incorporan como una herramienta particular de enseñanza a las tecnologías de información y comunicación a través de proyectos institucionales, reconociendo la importancia que han adquirido y la necesidad que surge desde los niños de tener un óptimo acercamiento a las mismas ya que las encuentran en sus contextos más cercanos pero posiblemente no todos tengan el mismo acceso.

Sin embargo hay que tener en cuenta el uso responsable que se debe realizar de las mismas ya que los niños se interesan por todo lo que aparece detrás de una pantalla, por lo que es necesario que todos/as los/as docentes de la institución se comprometan en la realización de  actividades adecuadas para las edades de los alumnos que asisten al jardín de infantes.

Para ello se implementa la utilización de las computadoras en una sala aparte propiciando un ambiente adecuado, donde los niños asisten una o dos veces por semana, en algunos casos con un profesor a cargo de la sala de computación, en otros con su docente de sala; y desarrollan actividades interactivas como por ejemplo juegos de acción, de ingenio, armar rompecabezas, visualización de videos de un contenido que se esté trabajo en un recorte de la realidad, entre otros.

Más allá de la incorporación de este eje en un proyecto institucional, no hay que olvidar ni dejar de lado la importancia que tiene la interacción del niño con el ambiente que lo rodea y sus pares, proponiéndoles la utilización del cuerpo como herramienta de adquisición de los conocimientos desplegando todos sus sentidos.    

Otra de las posibles actividades que se puede realizar en el Nivel Inicial con las Tics es la creación de un blog en el que se puedan compartir actividades tanto dentro de la institución como con las familias, en el cual se pueden publicar actividades realizadas en el aula, imágenes, animaciones, contenidos específicos del nivel, poesías, canciones, vídeos y demás proyecciones que estén relacionadas con la educación de los niños y sus intereses en particular. Siempre y cuando estén informados y se pongan de acuerdo todos los actores institucionales para no coartar la intimidad de los niños.

Por un lado es de suma importancia que se respeten todos los aspectos de la vida en sociedad, pero por otro lado se debe hacer hincapié en este tipo de propuestas ayudando a desplegar la imaginación de los niños, además de la incorporación de herramientas para la construcción de aprendizajes significativos como lo pueden ser las Tics con una correcta intervención docente.